2020년 경인여자대학교 졸업생 만족도 조사

다음은 귀하가 재학 중일 때 배운 교육과정이 실질적으로 실무 능력에 어느 정도 기여했는지를 묻는 문항입니다.
귀하의 생각과 가장 가까운 응답을 선택해 주시기 바랍니다.

B1. 귀하의 직무(업무)수행에 실질적으로 활용되는 능력 중 대학교육의 기여도 수준을 묻는 문항입니다.

	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다
<직무 관련 전문역량> 직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도
<직무 관련 전문역량> 직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도
<기초 외국어 능력> 외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용
<기초 외국어 능력> 외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용
<의사소통능력> 글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력
<의사소통능력> 글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력
<수리능력> 사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력
<수리능력> 사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력
<문제해결능력> 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력
<문제해결능력> 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력
<자기개발능력> 업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력
<자기개발능력> 업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력
<자원관리능력> 시간, 자본, 재료 및 시설, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 수집하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력
<자원관리능력> 시간, 자본, 재료 및 시설, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 수집하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력
<대인관계능력> 접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력
<대인관계능력> 접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력
<정보능력> 정보를 수집하고, 이를 분석하여 의미있는 정보를 찾아내며, 의미있는 정보를 업무수행에 적절하도록 조직하고, 조직된 정보를 관리하며, 업무 수행에 이러한 정보를 활용하고, 이러한 제 과정에 컴퓨터를 사용하는 능력
<정보능력> 정보를 수집하고, 이를 분석하여 의미있는 정보를 찾아내며, 의미있는 정보를 업무수행에 적절하도록 조직하고, 조직된 정보를 관리하며, 업무 수행에 이러한 정보를 활용하고, 이러한 제 과정에 컴퓨터를 사용하는 능력
<기술능력> 도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력
<기술능력> 도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력
<조직이해능력> 국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력
<조직이해능력> 국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력
<직업윤리> 원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관
<직업윤리> 원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관
	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다

다 음

다음은 귀하가 재학 중일 때 배운 교육과정이 실질적으로 실무 능력에 어느 정도 기여했는지를 묻는 문항입니다.
귀하의 생각과 가장 가까운 응답을 선택해 주시기 바랍니다.

B1. 귀하의 직무(업무)수행에 실질적으로 활용되는 능력 중 대학교육의 기여도 수준을 묻는 문항입니다.

전혀
그렇지
않다

그렇지
않다

보통

그렇다

매우
그렇다

<직무 관련 전문역량>
직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도

<직무 관련 전문역량>
직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도

<기초 외국어 능력>
외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용

<기초 외국어 능력>
외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용

<의사소통능력>
글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력

<의사소통능력>
글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력

<수리능력>
사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력

<수리능력>
사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력

<문제해결능력>
문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력

<문제해결능력>
문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력

<자기개발능력>
업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력

<자기개발능력>
업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력

<대인관계능력>
접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력

<대인관계능력>
접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력

<기술능력>
도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력

<기술능력>
도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력

<조직이해능력>
국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력

<조직이해능력>
국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력

<직업윤리>
원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관

<직업윤리>
원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관

전혀
그렇지
않다

그렇지
않다

보통

그렇다

매우
그렇다

다음은 귀하가 재학 중일 때 배운 교육과정이 실질적으로 실무 능력에 어느 정도 기여했는지를 묻는 문항입니다.귀하의 생각과 가장 가까운 응답을 선택해 주시기 바랍니다.

B1. 귀하의 직무(업무)수행에 실질적으로 활용되는 능력 중 대학교육의 기여도 수준을 묻는 문항입니다.

전혀그렇지않다

그렇지않다

보통

그렇다

매우그렇다

<직무 관련 전문역량>직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도

<직무 관련 전문역량>직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도

<기초 외국어 능력>외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용

<기초 외국어 능력>외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용

<의사소통능력>글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력

<의사소통능력>글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력

<수리능력>사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력

<수리능력>사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력

<문제해결능력>문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력

<문제해결능력>문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력

<자기개발능력>업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력

<자기개발능력>업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력

<대인관계능력>접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력

<대인관계능력>접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력

<기술능력>도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력

<기술능력>도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력

<조직이해능력>국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력

<조직이해능력>국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력

<직업윤리>원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관

<직업윤리>원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관

전혀그렇지않다

그렇지않다

보통

그렇다

매우그렇다

다음은 귀하가 재학 중일 때 배운 교육과정이 실질적으로 실무 능력에 어느 정도 기여했는지를 묻는 문항입니다.
귀하의 생각과 가장 가까운 응답을 선택해 주시기 바랍니다.

전혀
그렇지
않다

그렇지
않다

매우
그렇다

<직무 관련 전문역량>
직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도

<직무 관련 전문역량>
직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도

<기초 외국어 능력>
외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용

<기초 외국어 능력>
외국어 듣기, 일상생활의 회화 활용

<의사소통능력>
글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력

<의사소통능력>
글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력

<수리능력>
사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력

<수리능력>
사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고,이를 업무에 적용하는 능력

<문제해결능력>
문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력

<문제해결능력>
문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력

<자기개발능력>
업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력

<자기개발능력>
업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력

<대인관계능력>
접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력

<대인관계능력>
접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력

<기술능력>
도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력

<기술능력>
도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력

<조직이해능력>
국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력

<조직이해능력>
국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력

<직업윤리>
원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관

<직업윤리>
원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관

전혀
그렇지
않다

그렇지
않다

매우
그렇다