2020년 덕성여자대학교 혁신지원사업 재학생 만족도 조사
3%
B2. 귀하께서 알고 계신 프로그램 중,
직접 참여하신 경험
이 있는 혁신지원사업 프로그램은 무엇입니까?
모두 선택하여 주십시오.
K-CESA 학생 핵심역량 진단 조사
덕성여대 재학생의 직무관련 역량인 핵심역량을 진단하여 교육과정 개발과 진로지도, 자기계발 가이드를 제공하고자 K-CESA 진단 실시
대학 자체 핵심역량 진단 조사
재학생들의 핵심역량을 진단하기 위한 자체 진단 도구를 개발하고 이를 활용하여 학생들의 핵심역량 진단 실시
해외인턴십 학생 파견
해외인턴십 파견 프로그램(비대면 프로젝트 진행)
이러닝 교과목
2020년 개설 과목: 기초 일본어 연습, 와인과 문화
진로탐색 교과목
2020년 개설 과목: 문화인류학과사회진출, 국제통상의현재와미래
마이크로 디그리 교과목
2020년 개설 과목: 1인미디어연출기술, 유니버설디자인세미나, 유니버설 디자인 프로젝트, 문화콘텐츠 기획입문, 레포츠산업 정보의 이해, 정치경제 협상전략
나노 디그리 교과목
2020년 개설 과목: 푸드커뮤니케이션, 푸드콘텐츠 기획, 공간연출 기술 사운드 미디어 제작, 사물 인터넷, 사물인터넷 응용보안, 식품의 글로벌 트렌드
캡스톤디자인 교과목, 성과전시회
2020년 개설 과목: FTA통상실무(캡스톤디자인), 입체영상(캡스톤디자인), 글로벌 마케팅전략2(캡스톤디자인), 메이크 창작 경영 실습(캡스톤디자인)
학생참여형 교과목
2020년 개설 과목: ICT비즈니스, 위빙스튜디오, 드레이핑, 에스노그라피 실습
ICAN 멤버쉽(교과목/프로그램 개발)
학생들이 팀을 이루어 교과목/프로그램 개발
교수학습개발센터 성과발표회
교수학습개발센터의 프로그램을 소개하고 그 성과를 공유하여 교수학습지원 프로그램의 환류 체계 확립
교수자-학습자 콜라보 프로그램 개발
학부재학생과 전임교수 1명이 팀을 이루어 '교육' 관련 주제로 자율 프로젝트 진행
공존하는 나눔 프로그램(학습 프로젝트 지원)
대외 프로젝트 참가 혹은 자체 기획 프로젝트를 위해 모인 팀을 지원
학생공동체프로그램(러닝투게더)
팀을 구성하여 함께 교과목과 다양한 주제를 학습하는 자발적 학습공동체
덕성 튜터링
특정 교과목에서 우수한 실력을 갖춘 튜터(이끄미)와 3~10명 튜티(배우미)가 팀을 이루어 학습활동을 하는 공동체 프로그램 (튜터, 튜티 모두 참여 가능)
복학생/신입생 학습 워크숍
복학생의 학습동기, 학습전략 등 학습 적응을 위해 필요한 내용을 맞춤형 소그룹 형식으로 개최
캐치업 프로그램, Fly-up 멘토링
이전 학기에 학사경고를 받은 학생의 학습과 대학 생활 적응을 돕는 1:1 멘토링
글로벌튜터링/하나튜터링
전공 및 기타 학습분야에서 우수한 실력을 갖춘 튜터(이끄미)가 외국인 유학생(글로벌튜터링) 및 북한이탈주민 학생 튜티(배우미)(하나튜터링)와 함께 대학생활적응을 돕는 학습활동 진행
다문화축제, International Festival
International Festival: 본교 수학 중인 외국학생 중심으로 문화 교류 프로그램 운영
사회진출 선배와의 집단 멘토링
현업자와 Q&A를 통해 산업현장의 다양한 사례공유 및 멘토링 실시
덕성 영어글쓰기 대회
VISTA 영어글쓰기 공모전
프리젠테이션 워크숍 및 덕성 TED 경진대회
학생들의 PPT 제작 능력 및 발표 역량을 향상시키고자 하는 프로그램(프레젠테이션 워크숍) 및 발표, 의사소통 역량 향상을 위한 경진대회(TED 경진대회)
학습경험나눔 에세이 공모전
대학과 인생에서 배운 개인적 경험을 공유하는 에세이를 공모하여 선정하고 공유 및 확산
덕성인이 추천하는 좋은 강의 에세이 공모전
우리대학 개설 교과목 중 학우들에게 추천하고 싶은 과목의 내용, 특징, 교육방법 및 자신의 소감을 공유함으로써 좋은 수업을 알리고 전반적인 수업 개선을 유도
글쓰기 활성화 프로그램
학생들의 글쓰기 능력 및 창의성, 진취성 역량 함양을 위한 글쓰기 창작
전공선택 디딤돌 사업
대단위 학부제로 입학한 2020학년도 신입생에게 전공탐색 및 전공선택을 위한 다양한 정보를 제공하고 학사, 장학, 취업 등 학교 생활 전반에 대한 정보를 제공하여 대학생활을 지원하는 사업
도서관 독서치료 프로그램
기초소양 및 인문학적 사고력 함양을 위해 독서치료 특성화 도서를 상시 전시하고 독서치료 프로그램을 통해 자아를 찾고 마음을 치유할 수 있도록 환경 조성
도서관 PLAy N Create 장비 확충 및 장비활용 교육
도서관 PLAy N Create 운영시 필요한 장비 확충(기자재, 소모품, VR컨텐츠 등) 및 장비활용 교육 실시
도서관 스터디룸 및 노트북 전용공간 구축
교수-학습 지원 프로그램 및 교과-비교과 자기주도적 협업학습을 위한 노트북존(도서관 331호), 스마트스터디룸(도서관 243~248, 332~336호) 구축
집중스터디룸(고시반) 리모델링 및 집기 교체
면학 분위기 조성, 시험 응시율 및 합격률 제고를 위한 도서관 4층 433,435,436호(집중스터디룸 고시반 3실) 환경 개선
강의실, 학생지원 시설 개선 사업
1. 교육혁신을 위한 강의실 환경 개선(인문사회관 16개 강의실 리모델링 및 고정식 책걸상 교체)
2. 시설/집기개선으로 학생지원강화(학생상담센터 재학생 심리상담 공간,글로벌교육원의 글로벌라운지, 입학관리과 및 학생서비스센터 내 학사상담 공간 등 학생지원시설 구축)
대학혁신지원사업 모니터링단 활동
대학혁신지원사업 홍보 활동 및 프로그램 참여를 통한 프로그램 만족도 의견 제시
ICAN 가이드북 제작 배포
교양, 전공, 비교과 혁신 세부 프로그램을 소개하는 학생 배부용 가이드북을 제작하여 대학혁신지원사업의 성과를 확산 및 환류
코로나 예방을 위한 방역, 예방 교육, 예방 물품 지원 등
코로나-19 방역, 예방 교육, 예방 물품 지원, 대상자 관리
다 음