2020년 명지대학교 미래융합대학 계약학과 교육 만족도조사

A3. 다음은 우리 대학의 교수방법 중 비대면(온라인) 수업 방식에 대한 만족도 수준을 묻는 문항입니다.

	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	다소 그렇지 않다	보통 이다	다소 그렇다	그렇다	매우 그렇다
비대면(온라인) 강의 진행에 관한 안내(수업방식 공지 등)가 잘 되었다.
비대면(온라인) 강의 진행에 관한 안내(수업방식 공지 등)가 잘 되었다.
비대면(온라인) 강의 진행을 위한 교수의 준비는 철저하였다.
비대면(온라인) 강의 진행을 위한 교수의 준비는 철저하였다.
비대면(온라인) 강의 내용은 해당 과목 학습목표 달성에 적합하도록 구성되었다.
비대면(온라인) 강의 내용은 해당 과목 학습목표 달성에 적합하도록 구성되었다.
비대면(온라인) 강의(콘텐츠)의 구성과 내용은 해당 수업을 이해하는 데 충분하였다.
비대면(온라인) 강의(콘텐츠)의 구성과 내용은 해당 수업을 이해하는 데 충분하였다.
비대면(온라인) 강의는 강의계획서에 제시된 대로 진행되었다.
비대면(온라인) 강의는 강의계획서에 제시된 대로 진행되었다.
효과적인 학습을 위한 학습 보충기능(보충설명, 심화설명, 해설, 도움말, 이미지, 영상 등)이 적절하게 제시되었다.
효과적인 학습을 위한 학습 보충기능(보충설명, 심화설명, 해설, 도움말, 이미지, 영상 등)이 적절하게 제시되었다.
비대면(온라인) 강의 내용에 관한 질의/응답은 신속하게 이루어졌다.
비대면(온라인) 강의 내용에 관한 질의/응답은 신속하게 이루어졌다.
비대면(온라인) 강의 시, 학생 참여를 독려하기 위한 교수의 노력은 적절하였다.
비대면(온라인) 강의 시, 학생 참여를 독려하기 위한 교수의 노력은 적절하였다.
비대면(온라인) 강의에 따라 제출된 과제에 대하여 피드백이 적절하게 이루어졌다.
비대면(온라인) 강의에 따라 제출된 과제에 대하여 피드백이 적절하게 이루어졌다.
비대면(온라인) 강의 과제의 양은 적정하였다.
비대면(온라인) 강의 과제의 양은 적정하였다.
비대면(온라인) 강의와 관련하여 성적 평가 기준은 적절하였다.
비대면(온라인) 강의와 관련하여 성적 평가 기준은 적절하였다.
비대면(온라인) 강의 시스템상의 화면 구성은 학생들이 사용하기 쉽게 구성되었다.
비대면(온라인) 강의 시스템상의 화면 구성은 학생들이 사용하기 쉽게 구성되었다.
	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	다소 그렇지 않다	보통 이다	다소 그렇다	그렇다	매우 그렇다

다 음