통계법 33조(비밀의 보호)에 의거 본 조사에서 개인의 비밀에 속하는 사항은 엄격히 보호됩니다.		ID
아주대학교 LINC+사업 만족도 및 수요조사 [산업체] (가족회사)
안녕하십니까? 아주대학교 LINC+사업단에서는 교육부 「사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업」의 일환으로서 아주대학교 가족회사 등 산업체를 대상으로 만족도 및 수요조사를 실시하고자 합니다. 본 조사 결과는 사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업의 정책수립을 위한 주요 기초 자료로 활용될 것이며, 귀하의 사회진출과 관련한 애로사항과 니즈를 구체적으로 파악하여 그 해결방안을 제시하는 데 유용하게 활용될 것입니다. 응답해주신 내용은 통계법 제33조에 의거 비밀이 보호되며 통계목적에만 이용됩니다. 아울러, 설문에 응답해주신 분들께는 추첨을 통하여 소정의 답례품(모바일 상품권)을 송부해드리도록 하겠사오니 받으실 핸드폰 연락처를 꼭 입력해주시기 바랍니다. 조사소요시간은 약 10분 내외이며 바쁘신 중에 응답해 주신 성의에 거듭 감사드립니다.
* 본 설문조사와 관련하여 문의사항이 있으시면 아래로 연락주시기 바랍니다. 주관부서 : 아주대학교 LINC+사업단 조사기관 : ㈜글로벌리서치 원가영 대리 (☎ 02-3456-1726)
응답자 특성 문항

기 업 체 일 반 현 황

회사명

대표자

연구개발 조직

① 있음   ② 없음

주소(본사)

주생산 품목

업종

① 음·식료품 제조업	② 봉제, 의류 및 모피제품제조업	③ 가죽, 가방 및 신발제조업
④ 출판, 인쇄 및 기록매체 제조업	⑤ 고무 및 플라스틱제품 제조업	⑥ 조립금속제품제조업(기계 및 가구 제외)
⑦ 기타 기계 및 장비 제조업	⑧ 컴퓨터 및 사무용 기기 제조업	⑨ 전자부품, 영상, 음향 및 통신장비제조업
⑩ 의료, 정밀, 광학 기기 및 시계제조업	⑪ 기타 제조업	⑫ 무역업 등 지식기반 서비스업
⑬ 기타( )

직원 수

(        ) 명

응답자

정보

부서명

성명

직원 중 아주대 졸업생 수

(        ) 명

연락처

이메일

A. 아주대학교 LINC+사업

A1. 아주대 LINC+사업단의 프로그램 참여 경험이 있으십니까? (복수 응답 가능)

① 2015년 참여 (→ A2로 이동)	② 2016년 참여 (→ A2로 이동)	③ 2017년 참여 (→ A2로 이동)
④ 2018년 참여 (→ A2로 이동)	⑤ 2019년 참여 (→ A2로 이동)	⑥ 2020년 참여 (→ A2로 이동)
⑦ 참여 경험이 없다 (→ B1로 이동)

A2. (A1 ⑦ 제외 응답자) 아주대 LINC+사업단 산학협력 프로그램에 참여했다면 관련 분야는 무엇입니까?
(복수 응답 가능)

① 포럼 등을 통한 기술·산업동향 정보 습득	② 우수인력 양성을 위한 학생 지원 프로그램
③ 기술이전 등을 통한 기술혁신 역량 강화	④ 재직자교육 등을 통한 임직원의 역량 강화
⑤ 우수한 전문 인력 확보	⑥ 학내 연구진과 공동기술 개발
⑦ 기업지원(All-Set, 산학협력협의체 등)	⑧ 기타( )

A2-1. (A1 ⑦ 제외 응답자) 참여하신 프로그램에 대해 전반적으로 어떠하신지 솔직한 평가 부탁드립니다.

구분	주 요 내 용
산학협력협의체/연구회	대학·산업체 간 산학협력협의체 및 연구회를 구성하여 최신 기술에 대한 활발한 정보 교류를 통해 상호간의 유기적인 협력으로 산학협력 성과 도출
산학협력기술교류회/세미나 운영	산업트랜드에 대한 정보를 획득하고 동종·이종업계 간 교류 및 협력을 위해 다양한 산업에 대한 기술교류회 및 세미나를 개최하여 상생협력 및 신규 비즈니스 창출에 기여
산학협력펠로우 제도	전·현직 산업체 전문가그룹이 실무능력을 바탕으로 산업체 맞춤형 인재양성 및 가족회사 지원, 성과 확산 활동에 참여
산학공동기술개발/사업화 과제	아주대학교와 가족회사 간의 공동 기술개발을 통해 가족회사의 기술개발 역량 및 신기술 개발을 지원하고 신규사업 창출 및 기존사업의 경쟁력 향상에 기여합니다.
공동연구장비 활용 지원	산학협력 가족회사 또는 공동기기센터에 등록한 업체를 대상으로 공용장비 사용을 지원하고 할인제도를 운영
기술이전 및 기술사업화	아주대학교 산학협력단에서 보유하고 있는 특허, 실용신안, 노하우 등 고부가가치의 지식재산이 효율적으로 활용될 수 있도록 기술이전 및 사업화를 지원
아주중개연구 사업	아주대학교가 보유한 지식재산권의 사업화(기술이전 및 창업)활성화를 위해 단계별 중개연구를 지원
All-set (기업역량 Value-up)	가족회사의 취약분야(시제품 제작, 제품시각화 등)전반에 대한 비용을 직접 지원하는 프로그램
기술지도/애로기술 자문지원	기존 산업자문사업과 연계하여 기술·경영상의 애로를 갖고 있는 가족회사에 대해 현장방문지도 등을 통하여 단기적으로 해결하는 지원 프로그램
글로벌 네트워크 기업지원	해외시장진출이 필요한 가족기업의 해외 마케팅 비용 절감과 수출확대에 기여하는 프로그램
지역산업 맞춤형 재직자교육 및 인력양성	산업체 재직자의 역량 향상과 미취업자 기술교육으로 신규 고용 창출은 물론, 애로기술 자체해결능력 및 신규사업 개발을 위한 기술역량을 강화하기 위한 프로그램
중소기업 법무지원센터 운영	중소기업 관련 행정기관, 단체 및 연구기관과 인적 물적 네트워크를 구축하여 중소기업 법무 분쟁 해결에 대한 수요를 미리 예측하고 문제 해결을 돕기 위한 서비스
현장실습 프로그램	대학과 기업(실습기관)이 공동으로 참여하여 정해진 기간 동안 국내·외 산업현장에서 실습교육을 실시하고 이를 통해 학점을 부여하는 제도
산업체 연계형 교육 및 사회 수요 맞춤형 교육	현장의 수요와 인재상을 교육과정에 반영하고 산업체 전문가의 학생 교육 참여를 활성화하며 재직자 특화형 학과 등 사회의 수요에 부합하는 교육과정을 운영합니다.
캡스톤디자인 과제	학생이 실제 산업현장에서 부딪히는 문제를 해결하기 위해 대학에서 배운 이론을 바탕으로 하나의 작품을 기획, 설계, 제작하는 전 과정을 통하여 창의적 문제해결 능력을 향상시키는 교육 프로그램
기업부설연구소	지방 소재 기업의 부설연구소를 아주대학교(수원)에 설치하고 정부출연금을 지원받아 본교 전공 교수와 공동으로 기업의 필요기술 개발환경 구축
기업협업센터(ICC)	지역 내 산업체와 연계하여 대학의 특화분야(바이오·헬스케어, 스마트 모빌리티, 신재생에너지, AI·빅데이터)를 집중 육성

프로그램명	전반적 만족도					경험 없음	참여 희망 여부
	매우 만족	만족	보통	불만	매우불만
(1) 산학협력협의체/연구회	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(2) 산학협력기술교류회/세미나	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(3) 산학협력 펠로우제도	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(4) 산학공동기술개발/사업화 과제	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(5) 공동연구장비 활용 지원	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(6) 기술이전 및 기술사업화	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(7) 아주중개연구 사업	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(8) All-set(기업역량 Value-up)	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(9) 기술지도/애로기술 자문지원	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(10) 글로벌 네트워크 기업지원 - W-OKTA 지역경제인대회 참여 - 수출기업해외시장 진출 전략세미나 - 가족회사 해외시장 진출 마케팅 지원 등	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(11) 지역산업 맞춤형 재직자교육 및 인력양성	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(12) 중소기업 법무지원센터 운영	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(13) 현장실습 프로그램	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(14) 산업체 연계형 교육 및 사회 수요 맞춤형 교육	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(15) 캡스톤디자인 과제 수행	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(16) 기업부설연구소 설치	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(17) 기업협업센터(ICC) 참여	①	②	③	④	⑤	⑧	⑨
(18) 기타( )	①	②	③	④	⑤	⑧	-

A2-2. (A1 ⑦ 제외 응답자) LINC+사업 프로그램 참여가 기업의 매출에 미치는 영향은 몇 %라고 생각하시나요?

(             )%

A2-3. (A1 ⑦ 제외 응답자) LINC+사업 프로그램 참여가 귀사의 기술경쟁력 강화에 미치는 영향은 몇 %라고
생각하시나요?

(             )%

A2-4. (A1 ⑦ 제외 응답자) LINC+사업 프로그램 참여가 귀사의 고용인원 확대에 미치는 영향은 몇 %라고
생각하시나요?

(             )%

A2-5. (A1 ⑦ 제외 응답자) LINC+사업 프로그램이 지역산업 발전에 미치는 영향은 몇 %라고 생각하시나요?

(             )%

B. 현장실습

B1. 귀사는 대학생 현장실습을 지도한 경험이 있습니까?

① 예 (→ B1-1로 이동)	② 아니오 (→ B2로 이동)

B1-1-1. (B1 ① 응답자) 있다면 현장실습의 실습기간은?

① 단기 현장실습(방학제, 1~2개월)	② 중기 현장실습(학기제, 4개월)	③ 장기 현장실습(방학제+학기제, 6개월)

B1-1-2. (B1 ① 응답자) 있다면 현장실습 참여 형태는 무엇이었나요?

① 취업연계 현장실습	② 체험형 현장실습

B1-2. (B1 ① 응답자) 실습 학생을 받은 경험이 있으시다면 만족도는 어떠신가요?

매우 만족	만족	보통	불만족	매우 불만족
①	②	③	④	⑤

B1-3. (B1-2 ④, ⑤ 응답자) 현장실습생에 대해서 불만족 하다면 부족한 점은 무엇입니까? (복수 응답 가능)

① 전공 관련 전문지식 부족	② 신기술 습득 및 활용 능력
③ CAD, CAM, CAE 등의 프로그램 기술 부족	④ 장비 활용 능력 부족
⑤ 외국어 능력 부족	⑥ 창의성 및 기획능력
⑦ 일반 사무, OA 능력 부족	⑧ 경영 일반 관련 이해 부족
⑨ 인성 및 직업의식 결여	⑩ 기타 ( )

B2. 귀사는 향후 대학생 현장실습을 지도할 의향이 있으십니까?

① 예 (→ B2-1로 이동)	② 아니오 (→ B3로 이동)

B2-1. (B2 ① 응답자) 지도할 의향이 있다면 귀사는 현장실습 참여 학생이 어떠한 역량을 갖출 것을 기대하십니까?    (복수 응답 가능)

① 전공 관련 전문지식	② 신기술 습득 및 활용 능력
③ CAD, CAM, CAE 등의 프로그램 기술	④ 장비 활용 능력
⑤ 외국어 능력	⑥ 창의성 및 기획 능력
⑦ 일반 사무, OA 능력	⑧ 경영 일반 관련 이해
⑨ 인성 및 직업의식	⑩ 기타 ( )

B2-2. (B2 ① 응답자) 귀사가 선호하는 현장실습 기간은 무엇입니까?

① 1개월(4주)	② 2개월(8주)	③ 3개월(12주)	④ 4개월 이상(16주)	⑤ 기타( )

B2-3. (B2 ① 응답자) 현장실습 참여학생에게 실습지원비를 얼마나 지원해 줄 의향이 있으십니까?

① 최저임금기준(월 174만5천원) 이상	② 월 100만원 이상~153만7천원 미만
③ 월 50만원 이상~100만원 이하	④ 월 30만원 이상~50만원 미만
⑤ 월 30만원 미만	⑥ 지급할 의사가 없다

B2-4. (B2 ① 응답자) 취업 연계형 현장실습을 운영할 의사가 있으십니까?

① 예 (→ B3로 이동)	② 아니오 (→ B2-5로 이동)

B2-5. (B2-4 ② 응답자) 취업 연계형 현장실습을 운영할 의사가 없는 이유를 간략히 기술해 주시기 바랍니다.

B3. 현장실습 학생의 산재보험 가입이 의무화 되었는데 이와 관계없이 현장실습 참여를 계속 유지 하시겠습니까?

[산재보험가입 의무화]

산업재해보상보험법 제123조에 따른 현장실습생에 대한 산업재해보상보험법 적용범위 확대로 현장실습    학생에 대한 산재보험 의무 가입이 의무화

① 예 (→ B3-1로 이동)	② 아니오 (→ C1로 이동)

B3-1. (B3 ① 응답자) 산재보험의 의무화로 학생 권익 및 안전 확보가 중요해졌는데, 기업에서 하고 있는 조치는
무엇인가요?

① 산업현장 안전조치 강화	② 실습환경 안전 점검	③ 안전사고 등 관련 교육 실시
④ 노후시설 및 장비 점검	⑤ 기타( )

C. 캡스톤디자인

C1. 귀사는 캡스톤디자인(종합설계)에 대해 알고 있거나 참여하신 경험이 있습니까?

캡스톤디자인(종합설계)란?

학생이 실제 산업현장에서 부딪히는 문제를 해결하기 위해 대학에서 배운 전공지식을 바탕으로 하나의     작품을 기획·설계·제작하여 창의적 문제해결 능력을 향상시키는 팀프로젝트형 교육입니다.

① 알고 있다	② 모른다

C2. 귀사는 아주대 캡스톤디자인을 수행한 경험이 있으십니까?

① 멘토로 참여한 경험이 있다	② 주제를 제안한 적 있다
③ 멘토로도 참여했고, 주제를 제안한 적도 있다	④ 참여한 경험이 없다

C2-1. (C2 ①, ②, ③ 응답자) 캡스톤디자인을 수행하셨다면 만족도는 어떠신가요?

매우 만족	만족	보통	불만족	매우 불만족
①	②	③	④	⑤

C2-2. (C2-1 ④, ⑤ 응답자) 캡스톤디자인에 대해서 불만족 하다면 부족한 점은 무엇입니까? (복수 응답 가능)

① 회사의 기술해소에 도움이 되지 않음	② 학생들의 과제수행에 대한 의지 부족
③ 멘토진행시 담당자의 시간 부족	④ 산업체 전문가 자문비용 부족
⑤ 기타( )

C2-3. (C2-1 ①, ②, ③ 응답자) 캡스톤디자인 과제 수행 후 담당학생이 회사로 취업한 상태인가요?

① 예 (→ C2-4로 이동)	② 아니오 (→ C2-5로 이동)

C2-4. (C2-3 ① 응답자) 취업한 상태라면 그 인원은 몇 명인가요?	(             )명

C2-5. 귀사는 2021년에 아주대와 캡스톤디자인 과제 수행 의향이 있으십니까?

① 예	② 아니오

C3. 귀사의 애로사항 해소 또는 교육적 목적을 위해 캡스톤디자인 과제 주제를 제안할 의향이 있으십니까?

① 예 (→ C3-1로 이동)	② 아니오 (→ C4로 이동)

C3-1. (C3 ① 응답자)  제안할 의향이 있다면 어떤 방법을 제안할 예정인가요?

① 온라인: LINC+사업단 홈페이지 마켓플레이스 활용	② 오프라인: 기존방식 활용

C3-2. (C3 ① 응답자) 제안할 의향이 있다면 제안하고 싶은 분야는 무엇인가요?

① 바이오․헬스케어	② AI․빅데이터	③ 스마트 모빌리티
④ 신재생 에너지	⑤ 기타( )

C3-3. (C3 ① 응답자) 제안하고자 하는 주제가 있다면 무엇입니까? (선택입력)

C3-4. (C3 ① 응답자) 귀사는 제안한 주제로 캡스톤디자인을 수행하는 팀에 대해 멘토링을 할 의향이 있습니까?

① 예	② 아니오

C4. 학생이 현장실습 참여 시 프로젝트를 부여받고 현장실습 종료 후에는 캡스톤디자인으로 프로젝트를 이어가는 “현장실습 연계형 캡스톤디자인” 운영을 장려하고 있습니다. 참여하실 의향이 있으십니까?

① 예 (→ D1로 이동)	② 아니오 (→ C4-1로 이동)

C4-1. (C4 ② 응답자) 참여하실 의향이 없는 이유를 간략히 기술해 주시기 바랍니다.

D. 기업지원 프로그램

D1. 귀사는 아주대학교의 가족회사로 등록되어 있습니까?

① 예 (→ D1-1로 이동)	② 아니오 (→ D2로 이동)

D1-1. (D1 ① 응답자) 가족회사에 등록되어 있다면 가장 필요한 지원은 무엇이라고 생각하십니까? (복수 응답 가능)

① 성장단계별 지원체계 구축, 맞춤형 지원 (창업교육 → 창업 → 중견기업)

② 선택과 집중 : 성공가능성 있는 기업 선정, 집중 육성

③ 사업화 단계 기업에 예산 집중 지원

④ 전문가 밀착 멘토링 (교수 및 기업, 유관기관 전문가와 연계)

⑤ 가족회사 글로벌 거점 구축 및 해외 마케팅 지원 (KOTRA, World-OKTA와 연계)

⑥ 글로벌 협력기관 연계 투자설명회 및 간담회 개최

⑦ 기타 (	)

※ 다음은 유료가족회사에 관한 질문입니다.

<LINC+ 유료 가족회사 제도 등급별 혜택>

등급	등급별 혜택	연회비	비고
L (luminous)	□ 중소기업 전문 법률서비스 제공 □ 기업체 맞춤식 재직자 교육 □ 교수진의 기업 애로기술 지도 및 상담 □ 특허 및 기술이전 상담 지원(변리사 방문)	200만원	등급별 혜택 중 선택 2
I (innovation)	□ L(luminous) 등급 혜택 포함 □ 기업 맞춤 세미나 제공 □ 아주대학교 경영대학원 등록금 할인	500만원	등급별 혜택 중 선택 4
N (network)	□ I(innovation) 등급 혜택 포함 □ 정부지원사업 제안서 작성 지도자문 □ 공용장비활용 무료 지원	700만원	등급별 혜택 중 선택 6
C (challenge)	□ N(network) 등급 혜택 포함 □ ALL-SET 지원 사업(시제품제작, 제품시각화, 글로벌마케팅 등) □ 자사 제품 홍보 서비스(E-BOOK 제작) □ 산학공동기술연구과제 지원	1,000만원	등급별 혜택 중 선택 8

D2. 아주대에서는 가족기업에 대한 지원 이외에 추가혜택을 지원받으실 수 있는 가족회사 유료회원 제도를
운영하고 있습니다. 유료 회원에 가입의사가 있으신가요?

① 예 (→ D2-1로 이동)	② 아니오 (→ D3로 이동)

D2-1. (D2 ① 응답자) 유료가족회사에 가입 후 집중적으로 받고자 하는 기업 지원 프로그램은 무엇입니까?
(최대 3개 선택)

① R&D 역량강화 및 R&BD 지원	② 연구인력 및 우수기술 DB 제공
③ 공용장비 활용 및 교육	④ 기술 이전 전담조직(TLO) 강화
⑤ 애로기술 발굴 및 지원	⑥ 기술 마케팅, 홍보 등 기술 사업화 지원
⑦ 대기업 및 글로벌 기업에 기술 중계 지원	⑧ 기술분야별 전문인력 양성 프로그램 지원
⑨ 글로벌 마케팅, 수출연계 지원	⑩ 시험분석 서비스 지원
⑪ 산학협력협의체(산학 네트워크) 운영 지원	⑫ 기타 ( )

D2-2. (D2 ① 응답자) 유료회원이 되었을 때 추가로 받고 싶은 혜택을 간략하게 기술해주시기 바랍니다.

D3. (D2 ② 응답자) 유료회원에 가입의사가 없으시다면 이유는 무엇인가요? 자유롭게 기술해 주세요.

※ 다음은 공용장비에 관한 질문입니다.

D4. 아주대학교 공동기기센터에서는 고가의 연구·개발 장비 활용 및 분석 업무를 지원하고 있으며 가족회사인
경우 분석료 할인 혜택을 제공하고 있습니다. 이 프로그램을 활용할 생각이 있으십니까?

① 예	② 아니오

D5. 아주대학교 공동기기센터에서 보유하고 있는 장비 목록입니다. 이용을 희망하는 장비가 있다면
모두 선택해 주시기 바랍니다.

열물성분석 분야	① 열전도도 측정기(LFA) ② 열팽창계수 측정기(TMA) ③ 열팽창계수 측정기(DIL) ④ 시차주사 열량계(DSC) ⑤ 열분석 및 질량분석기(STA-MS)
미세구조분석 분야	① 전계방사 주사전자 현미경(FE-SEM) ② 전계방사 투과전자 현미경(FE-TEM) ③ 고정밀 표면물성 분석장치(NANO INDENTER)
분광분석 분야	① 퓨리에 변환 적외선 분광기(FT-IR) ② 고분해능 라만 분광기(Raman) ③ 공초점 레이저 현미경(CLSM) ④ 초고속 유세포 자동분석 분리기(FACS)
X-선구조분석 분야	① 고출력 X-선 회절분석기(HP-XRD) ② 고분해능 X-선 회절분석기(HR-XRD)
원소분석 분야	① 유도결합 플라즈마 분광광도계(ICP-OES) ② X-선 형광분석기(WD-XRF) ③ 원소분석기(EA)
질량분석 분야	① 승온흡탈착 및 산화환원 분석기(TPD/TPR)

D6. 상기 장비 외에 공동기기센터에서 구축하길 희망하는 장비가 있다면 기술해 주시기 바랍니다.

※ 아주대학교는 가족회사 및 지역산업체를 대상으로 무료 재직자교육을 진행하고 있습니다.
아래의 선호하는 내용을 응답해주시면 관련내용을 기반으로 양질의 교육을 제공하고자 합니다.

D7. 귀사의 재직자를 위한 교육을 대학에서 제공할 경우, 선호하는 방법과 시간은 무엇입니까? (복수 응답 가능)

교육방법	교육시간대	교육시간
① 현장맞춤형 교육 ② 세미나/특강 ③ 집체교육(합숙) ④ 비집합교육(비합숙) ⑤ 기타 ( )	① 주간 ② 야간 ③ 주말(토,일) ④ 기타 ( )	① 16시간 미만 ② 24~32시간 미만 ③ 32~40시간 미만 ④ 40시간 이상 ⑤ 기타 ( )

D8. 귀사만의 맞춤형 교육 훈련이 필요하시다면 그것은 무엇입니까? (맞춤식 교육을 지원 하겠습니다)

교육훈련 주제 (제목)	요구 사항 (내용)	교육 희망 인원
		( ) 명

E. 기술개발 및 사업화 프로그램

아주대학교는 기술이전전담조직(Techonology Licensing Office)인 ‘기술이전센터’를 조직하고 변리사, 기술거래사, 기업기술가치평가사 등의 전문인력을 확보하여 다양한 정부지원사업을 수행하고 있으며, 아주대학교의 우수한 연구성과물을 산업체에 이전하거나 직접 사업화를 도모하여 학교수익증진 및 연구개발재투자뿐만 아니라 일자리 창출을 통하여 국가 및 지역산업 발전에 기여하고 있습니다.

E1. 귀사는 산학 공동 기술개발·사업화 과제 참여를 희망 하십니까?

① 예 (→ E1-1로 이동)	② 아니오 (→ E1-2로 이동)

E1-1. (E1 ① 응답자) 희망 하시는 산학 공동 기술개발·사업화 과제의 분야와 적정한 예산은 무엇입니까?

산학공동기술 분야	① 바이오·헬스케어 ② AI․빅데이터 ③ 스마트 모빌리티 ④ 신재생 에너지 ⑤ 기타( )
추정 소요 예산	① 2천만원~3천만원 ② 3천만원~4천만원 ③ 4천만원~5천만원 ④ 5천만원 이상

E1-2. 귀 기업에서 필요로 하는 기술개발과제 및 기술지도 내용을 간략하게 적어주시기 바랍니다.

E2. 귀사에서 필요로 하는 기술개발 지원은 무엇입니까? (최대 2개 응답)

① 대학의 R&D 프로젝트 외주	② 대학 연구시설 활용
③ 대학 기술 도입 (기술 이전)	④ 대학과 함께 정부 R&D 사업 참여(산학공동기술개발과제)
⑤ 기술지도 (회의, 면담 등)	⑥ 대학의 공동장비지원 (분석 포함)
⑦ 기타 ( )

E3. 대학이 보유한 기술의 이전 및 지식재산권의 사업화를 위해 “아주중개연구센터”를 운영하고 있습니다.
센터에서 운영하는 프로그램 중 이용을 희망하는 것을 모두 골라주시기 바랍니다. (중복 응답 가능)

① 기술 이전 프로그램 이용	② 지적재산권 관련 프로그램 이용
③ 기업지원 재직자교육 프로그램 이용	④ 중소기업법무센터 프로그램 이용
⑤ 기타( )

E4. 대학/정부 연구소로부터 기술도입을 희망하는 분야는 무엇입니까? (중복 응답 가능)

① 전지	② 반도체(ASIC,SoC)	③ 모터	④ 로봇
⑤ 나노(MEMS)	⑥ 광(LED)	⑦ 안테나	⑧ RFID(USN)
⑨ 저장(기록)	⑩ 디스플레이	⑪ 센서	⑫ PCB
⑬ 통신부품	⑭ 전자지불(카드)	⑮ 전자인식/인증	⑯ 통신기술(서비스)
⑰ 유비쿼터스	⑱ 이동통신서비스	⑲ 무선통신	⑳ 통신기기
㉑ 정보기기	㉒ 이동통신단말기	㉓ 휴대용기기	㉔ 디지털방송(IPTV)
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F. 산학협력 기반 확대 프로그램

산학협력협의체란?

특정 분야의 정보 및 기술 교류를 통해 기술 경쟁력을 강화하고 산학 간 활성화 및 경영 애로사항 해소를
위한 교류회를 뜻한다.

F1. 산학협력협의체가 필요하다고 생각하십니까?

매우 필요	필요	보통	필요하지 않음	전혀 필요하지 않음
①	②	③	④	⑤

F2. 아주대 LINC+사업단에서 산학협력협의체 운영을 지원한다면 참여하실 의향이 있으십니까?

① 예 (→ F3로 이동)	② 아니오 (→ F4로 이동)

F3. (F2 ① 응답자) 관심있는 산학협력협의체 분야 및 내용을 적어주시기 바랍니다.

참여 희망 분야	① 바이오·헬스케어 ② AI․빅데이터 ③ 스마트 모빌리티 ④ 신재생 에너지 ⑤ 기타( )
희망하는 협의체 활동

F4. 산학협력협의체를 활성화 시키기 위한 가장 필요한 방법은 무엇입니까?

① 기업생존율을 높이기 위해 협의체 내 가족회사 융합팀 구성 및 지원

② 협의체별 공동프로젝트 비즈니스 모델 도출(전문가 매칭 및 멘토링)

③ 우수협의체 레벨 도입 및 기업지원 사업시 추가 지원을 통한 지속적인 파트너쉽 구축

④ 예산 등 사용지침 간소화

⑤ 기타 (	)

F5. 기업의 자발적 산학협력 참여 활성화를 위해 어떠한 방안이 효과적이라고 생각하십니까? (복수 응답 가능)

① 자발적인 참여 기업 인센티브 제공	② 기업의 필요인력 우선 배치
③ 신산업 특화분야 교육 및 인재양성 지원	④ 기술 이전 및 지식재산권 우대
⑤ 마케팅 및 디자인 지원 제공	⑥ 산학협력 마일리지 제도 정착 및 확대
⑦ 대학의 연구과제 참여에 따른 특허권 등의 공유	⑧ 기타( )

G. 지역사회 협력 프로그램

우리대학에서는 지역사회와의 다양한 활동들을 진행하고 있습니다. 지역 경제 활성화를 통한 일자리 창출 등

아래의 질문에 중요도를 체크해주세요.

G1. 대학에서는 지역경제 활성화를 위한 활동을 활발하게 진행하고 있습니다. 다음에서 중요한 항목은 무엇이라고 생각하시나요? (복수 응답 가능)

① 지역기업으로의 기술지원을 통한 산업활성화
② 지역기업의 국내외 판로개척 지원
③ 지역상인들을 위한 상권활성화 교육 등 맞춤형 교육프로그램 운영
④ 대학생들의 창업동아리 및 지역 사회 내 스타트업 사업 지원
④ 대학생들의 창업동아리 및 지역 사회 내 스타트업 사업 지원
⑥ 기타( )

G2. 대학에서는 지역사회에 일자리 창출을 위한 노력을 하고 있습니다. 다음에서 중요한 항목은 무엇이라고
생각하시나요? (복수 응답 가능)

① 지역기업으로 현장실습학생 파견	② 지역특화분야 산업분야(바이오, 로봇 등) 교육지원
③ 사회적경제 창업지원을 통한 일자리 창출	④ 기타( )

G3. 대학에서는 지역사회에 사회서비스 지원을 위한 노력을 하고 있습니다. 다음에서 중요한 항목은 무엇이라고
생각하시나요? (복수 응답 가능)

① SW 프로그래밍 교육(초중고생 및 일반인)
② 평생교육 프로그램(바리스타 교육 등)
③ 지역사회 봉사활동(전통시장 김장담그기 행사 등)
④ 대학캠퍼스와 시설(주차장, 도서관, 체육관 등)을 개방해 도시기반시설 공유
⑤ 지역사회 저소득층 자녀들에게 교육서비스(멘토링)를 제공하는 등 학생 교육봉사 활동
⑥ 교육프로그램을 통한 지역 커뮤니티(지역주민이 자발적으로 참여하는 커뮤니티)의 역량 강화
⑦ 기타의견( )

G4. 대학에서는 지역사회에 지식・문화산업 활성화를 위한 노력을 하고 있습니다. 다음에서 중요한 항목은
무엇이라고 생각하시나요? (복수 응답 가능)

① 지자체 연계사업 지원(수원드론페스티벌 등)
② 지역산업 맞춤형 교육과정 운영
③ 대학 페스티벌 개최 시 지역주민 참여프로그램 확대(영화상영회 등)
④ 명사 초청 강연 등의 포럼 및 세미나 개최
⑤ 지자체 사업 및 행사 브랜드화, 홍보를 위한 다양한 공모전 개최
⑥ 기타( )

G5. 위의 프로그램 이외에 지역사회에 필요한 부분은 무엇이라고 생각하나요?

H. 4차 산업혁명

H1. 귀사는 4차 산업혁명 시대에 따른 변화에 대응을 하고 있습니까?

① 매우 그렇다 (→ H1-1번으로)	② 그렇다 (→ H1-1번으로)	③ 보통이다 (→ H1-1번으로)
④ 그렇지 않다 (→ H1-2번으로)	⑤ 매우 그렇지 않다 (→ H1-2번으로)

H1-1 (H1 ①~③응답자) 대응을 하고 있다면 귀사는 어떤 방법을 활용하고 있습니까?

① 신산업분야로의 확장	② 전문인력 확보	③ 직원 전문교육	④ 산업 변화 추세 관찰
⑤ 전문기관과 공동연구	⑥ 기타 ( )

H1-2. (H1 ④, ⑤응답자) 대응을 하고 있지 않다면 이유는 무엇입니까? (복수 응답 가능)

① 정보 부족	② 자금 부족	③ 수요 불확실성
④ 전문인력 부족	⑤ 규제/제도	⑥ 기타 ( )

H2. 대학이 기업과 4차 산업혁명에 공동으로 대비한다고 한다면 필요한 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
(복수 응답 가능)

① 신산업분야 기술 혁신에 대한 선도 역할	② 신산업분야에 대응하는 전문인력 양성 교육
③ 사회 변화에 따른 산학 간 기술정보 교류의 장 마련	④ 정행·재정 및 공간적 인프라 제공
⑤ 신기술에 대비하기 위한 대학교육 개편	⑥ 대학의 특화분야 집중 지원
⑦ 신산업분야 현장실습 학생 파견	⑧ 연구실 우수장비를 활용한 공동연구

H3. 귀사는 어떠한 4차산업 분야의 역량을 갖춘 인재를 신규 채용하고 싶으십니까? (복수 응답 가능)

① 사물인터넷	② 빅데이터 분석	③ 바이오·헬스	④ 가상현실·증강현실(AR/VR)
⑤ 로봇기술	⑥ 인공지능(AI)	⑦ 3D 프린팅	⑧ 신재생에너지
⑨ 스마트 모빌리티	⑩ 기타 ( )

H4. 4차 산업혁명 분야에 요구되는 인재의 핵심역량은 무엇이라고 생각하십니까?
(귀사의 관점에서 필요한 핵심역량, 복수 응답 가능)

①	융합역량	다양한 전문 분야의 지식, 기술, 경험을 융합적으로 활용
②	창의역량	다양한 전문 분야의 지식, 기술, 경험을 토대로 새로운 것을 창출
③	전문성	자기 직업 및 전공의 전문지식 활용
④	정보통신역량	IT, 정보통신, 네트워킹 시스템의 활용
⑤	문제예측역량	많은 변화가 발생할 미래의 문제를 새로운 시각으로 바라보기
⑥	신기술활용역량	다양한 사회적, 물리적 환경에서 목표 달성을 위한 새로운 기술 활용
⑦	표현(구현)역량	아이디어를 모델링하여 구현해 낼 수 있는 역량
⑧	협동적 수행역량	의사소통과 대인관계의 관리를 통하여 타인과 협력할 수 있는 능력
⑨	정보판별력	중요도에 따라 정보를 판별
⑩	직업적응역량	일자리 지형변화에 대응
⑪	문제해결역량	많은 변화가 발생할 미래의 문제에 대한 유용한 해결책을 제시

H5. 4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재의 핵심역량을 키우기 위하여 어떠한 교육목표에 중점을 두어야
한다고 생각하십니까? (복수 응답 가능)

① 사물인터넷	② 빅데이터 분석	③ 바이오·헬스	④ 가상현실·증강현실(AR/VR)
⑤ 로봇기술	⑥ 인공지능(AI)	⑦ 3D 프린팅	⑧ 신재생에너지
⑨ 스마트 모빌리티	⑩ 기타 ( )

H6. 4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재의 핵심역량을 키우기 위하여 어떠한 교육에 중점을 두어야 한다고
생각하십니까? (복수 응답 가능)

① 인문학, 문화 등 교양교육

② 전공 기초역량 향상에 초점을 둔 기초교육

③ 현장에서 활용할 수 있는 실무역량을 높이기 위한 전공교육

④ 정보능력, 대인관계 및 조직윤리, 의사소통능력 등 함양을 위한 직무역량 강화 교육

H7. 4차 산업혁명 시대에 맞추어 대학에 대한 요구사항이나 개선점이 있다면 자유롭게 기술해주십시오.

I. 기타

I1. LINC+사업단의 소식(공지, 행사)을 전달받기 위한 방법 중 선호하는 것은 무엇입니까?(복수 응답 가능)

① E-mail	② 아주대학교 홈페이지	③ 아주대 LINC+사업단 홈페이지
④ 홍보 브로셔	⑤ 페이스북	⑥ 인스타그램	⑦ 기타 ( )

I2. LINC+사업단의 소식(공지, 행사)을 전달받기 위한 방법 중 선호하는 것은 무엇입니까?(복수 응답 가능)

① MS 인터넷 익스플로러	② 크롬	③ 파이어 폭스
④ 사파리	⑤ MS Edge	⑥기타 ( )

I3. LINC+사업단 홈페이지에서 강조되었으면 하는 콘텐츠는 무엇입니까?

① 세부 프로그램 소개 (내용, 일정 등)	② 뉴스레터 등 프로그램 운영 결과 소개
③ 프로그램 온라인 참여 신청	④ LINC+사업 세부 프로그램 Q&A
⑤ 기타 ( )

I4. LINC+사업단 홈페이지가 앞으로 어떤 기능을 강화해야 된다고 생각하십니까?

① 공지된 정보를 재 게시할 수 있는 소셜미디어 연동	② 사용자 친화형 웹 화면 지원
③ 사용자의 데이터 입력을 위한 웹에디터 기능 개선	④ 검색 서비스 기능 개선
⑤ 기타 ( )

I5. LINC+사업단 홈페이지가 앞으로 어떤 역할을 강화해야 된다고 생각하십니까?

① 산학협력 활동의 정보 제공 창구 역할	② 산학협력 활동에 대한 종합 검색 기능 제공
③ 산학협력 활동의 환류창구 역할	④ 지역사회와 산학협력 실적에 대한 분석 정보 제공
⑤ 기타 ( )

I6. LINC+ 사업단 홈페이지에 추가했으면 하는 정보가 있으면 자유롭게 기술하여 주십시오.

J. LINC+사업 관련 개선사항

J1. 우리대학에서는 한국형 뉴딜 정책(디지털 뉴딜, 그린 뉴딜)에 부합하는 4대 특화분야를 선정하여 교육과정을 운영하고 있습니다. 아주대학교 LINC+사업단이 한국형 뉴딜*과 관련하여 추진했으면 하는 사업이나 과제, 혹은 추가적인 의견이 있다면 상세히 기술 부탁드립니다.
* 한국형 뉴딜: 디지털 뉴딜(경제전반의 디지털 혁신 및 역동성 촉진/확산), 그린뉴딜(경제기반의 친환경/저탄소 전환 가속화), 안전망 강화(사람중심 포용국가 기반)

∎ 지금까지 설문에 응해 주셔서 대단히 감사합니다.∎